Vidyarthi Gunvatta Vikas Maha Abhiyan

سرکلر

حصہ اول

محکمہ اسکول ایجوکیشن کا بنیادی مقصد ریاست کے ہر طالب علم کو معیاری تعلیم فراہم کرنا ہے۔ محکمہ اسکول ایجوکیشن کے ذریعے معیاری تعلیم کے لیے مختلف اسکیمیں نافذ کی جا رہی ہیں۔ اس لیے مقصد کی حکمت عملی اور مختلف اسکیموں کا حقیقی شعبہ جاتی سطح پر موثر نفاذ، وقتاً فوقتاً ان مہمات کے نتائج کی تصدیق کرکے غور و فکر کے بعد اس میں بہتری لانا ضروری ہے۔ عزت مآب 26.07.2024 کو وزیر اسکول ایجوکیشن کی صدارت میں میٹنگ ہوئی۔ اس میٹنگ میں، اگست 2024 میں، اسکیموں کے موثر نفاذ اور طلبہ کی ترقی کے سلسلے میں، "طلبہ کوالٹی ڈیولپمنٹ مہابھیان" کو نافذ کرنے کا فیصلہ کیا گیا ہے۔ تمام اسکیموں کو مؤثر طریقے سے نافذ کیا جائے گا، اور تمام فیلڈ افسران عمل درآمد میں حائل رکاوٹوں پر غور کریں گے اور ضرورت کے مطابق ان میں ترمیم کریں گے۔

"سٹوڈنٹ کوالٹی ڈیولپمنٹ مہابھیان" کے تحت 01.08.2024 سے 31.08.2024 تک اس مدت کے دوران اسکولوں کا مشاہدہ کیا جانا ہے اور ضمیمہ A کے مطابق رپورٹس جمع کرانی ہیں۔

مہم کا مشن

1۔ مہم کے دوران پہلے 20 دنوں کے دوران اسکول کا دورہ، اس کے بعد 06 دن نظر ثانی کے لیے حسب ضرورت/جوابی اقدامات کرنا، اس کے بعد 04 دنوں کے اندر تعمیل کو یقینی بنانا۔

2.افسران کو ہر ہفتے پیر اور جمعہ دو دن دفتری کام کرنا ہوگا۔اور تین چار دن جو باقی رہیں اس میں ڈپٹی ڈائریکٹر، ایجوکیشن آفیسر، گروپ ایجوکیشن آفیسر اور اسی درجہ کے افسران کا اسکولوں کا دورہ کرنا ہوگا۔ A.No 1 میں جیسا کہ ذکر کیا گیا ہے آگے پڑھیں۔

3۔ سرل پورٹل پر ہر ایک کیندر پرمکھ / گروپ ایجوکیشن آفیسر / ایجوکیشن آفیسر / پراچاریہ / ڈپارٹمنٹل ایجوکیشن کے ڈپٹی ڈائریکٹر کع لاگ ان کرکے اسکول کے وزٹ/معائنہ رپورٹس کی روزانہ اپ ڈیٹ کرنا۔

مذکورہ مہم کے لیے ڈپٹی ڈائریکٹر نے اپنے محکمے کے تمام افسران اور عملے کو زیادہ سے زیادہ اسکولوں سے آگاہ کیا۔ اس سلسلے میں ان کو مقاصد کی قسم کا تعین کرناچاہیے جن کا تجربہ کیا جائے گا۔ متعلقہ افراد نے مذکورہ بالا نکات پر موثر مشاہدے کے ذریعے درست معلومات اکٹھی کرنی چاہیے۔ ان کے اپنے مقاصد کے علاوہ، ان کے اپنے ماتحت افسران کے ذریعہ جانچ کیے گئے اسکولوں کے نکات کا بھی جائزہ کرنا ہوگا ۔ تصدیق ضرورت کے مطابق کی جائے۔ اس میں حکومت کی مختلف اسکیمیں طلباء تک صحیح طریقے سے پہنچ رہی ہیں یا نہیں، تصدیق ہونی چاہیے۔

دوسرا حصہ

والدین، طلباء، اساتذہ، اسکول انتظامیہ کے ساتھ ساتھ مختلف عوامی نمائندے سے اپنے محکمے میں حکومت دفاتر درخواستیں قبول کر رہے ہیں۔ محکمہ کی طرف سے 250 سے زیادہ اس طرح کی درخواستوں کو بروقت کارروائی کرنے کے لیے "پبلک سروس گارنٹی ایکٹ" کے تحت قرار دیا گیا ہے۔ نیز اس کے علاوہ اور سطحوں پر اسی سروس ڈیپارٹمنٹ کے ذریعے دیے جاتے ہیں۔ یہ تمام خدمات مقررہ وقت کے اندر مستفیدین کو دستیاب ہونے کی امید ہے۔ اس کے لیے 01.08.2024 سے 31.08.2024 تک دفتر میں زیر التواء مقدمات کا جائزہ لیا جائے۔ اس کے لیے عام آوک رجسٹر کے ساتھ ساتھ متعلقہ کام کا کاریہ وورن رجسٹر (ورک شیٹ) حوالہ دیا جائے۔ ان سب پر فیصلے کیے جائیں اور اس کا ریکارڈ ضمیمہ ب میں لکھا جائے۔ وقت وقت سے قریب ترین کنٹرولنگ آفیسر کو مذکورہ ریکارڈ کی بغور جانچ پڑتال کرنی چاہیے اور اس کی تصدیق کرنی چاہیے۔

چونکہ مذکورہ دونوں مہمات طلبہ کی دلچسپی کے لحاظ سے بہت اہم ہیں اس لیے تمام متعلقہ افراد کو اس مہم کو سنجیدگی سے لینا چاہیے۔ دونوں ضمیموں میں موجود معلومات کو کامیابی کے ساتھ ڈپٹی ڈائریکٹر اور ڈائریکٹر کی فعال شرکت سے منسلک کیا گیا ہے۔ اور مرتب کیا جانا چاہئے۔ اس سلسلے میں ستمبر کے پہلے ہفتے میں مسٹر۔ وزیر (اسکول ایجوکیشن)، عزت مآب۔ پرنسپل سکریٹری (اسکول ایجوکیشن) اور کمشنر (سکول ایجوکیشن) زونل سطح پر محکمہ وار میٹنگز منعقد کریں گے۔ مذکورہ بالا دونوں کا نتیجہ واضح رہے کہ وہ چیک کرنے جا رہے ہیں۔

अ.क्र	विवरण	वास्तविकता
1	शैक्षणिक गुणवत्ता PAT, PGI, NAS, ASER, जिल्हा गुणवत्ता सुधारणास आलेल्या उपक्रमांचा
2	इयत्ता निहाय अध्ययन स्थिती
	इयत्ता 1
	इयत्ता 2
	इयत्ता 3
	इयत्ता 4
	इयत्ता 5
	इयत्ता 6
	इयत्ता 7
	इयत्ता 8
	इयत्ता 9
	इयत्ता 10
	इयत्ता 11
	इयत्ता 12
3	गणवेश वर्ष 2023-24 उपलब्धता
4	प्रधानमंत्री पोषण शाळा योजनेतील भोजन उपलब्धता/ खर्च / स्वास्थ्यवर्धक विकास स्थिती/ स्वच्छतागृह उपलब्धता, इ.
5	स्वच्छतागृह उपयोगिता सादर आकलन
6	विविध संस्थांनी शासकीय कामकाजात केलेल्या कार्यान्वयनात्मक अवस्थेबाबत स्थिती
7	वर्ग खोल्यांची स्थिती
8	स्वच्छतागृह उपलब्धता
9	स्वच्छता सानिटेशन उपक्रमांची अमलबजावणी
10	अध्ययन-अध्यापन साहित्याची उपलब्धता/ ई-अध्यापन
11	शाळांमध्ये इंटरनेट सुविधा
12	स्वतंत्राची काही कामे करण्याच्या उपक्रमांची
13	पाठ्यपुस्तकातील कोण-त्या भागांचा प्रभावशाली उपयोग
14	विद्यार्थ्यांची उपस्थिती व अनुपस्थिती नोंदी
15	आंतरशालेय स्पर्धांचा अमलबजावणी
16	शाळांची वेळ ठरविण्यास बाबतची स्थिती

अ.क्र.	दिनांक ३१.०७.२०२४ रोजी प्रलंबित प्रकरणांची संख्या	दिनांक ०१.०८.२०२४ ते दिनांक १५.०८.२०२४ दरम्यान निकाली काढलेल्या प्रकरणांची संख्या	दिनांक १६.०८.२०२४ ते दिनांक ३१.०८.२०२४ दरम्यान निकाली काढलेल्या प्रकरणांची संख्या	एकूण निकाली काढलेल्या प्रकरणांची संख्या	प्रलंबित प्रकरणांची संख्या	शेरा
१					एकूण प्रकरणांची संख्या
					एक महिन्याच्या आतिल प्रलंबित संख्या
					एक महिन्यापेक्षा जास्त कालावधीसाठी प्रलंबित संख्या